Мемориалы

Насущный вопрос: Как мы помним наше прошлое?
Предлагаемая продолжительность: 60 минут
Предлагаемые возрастные уровни: Для 7-12 классов

Существует множество способов, с помощью которых люди пытались увековечить память о Холокосте. Некоторые мемориалы посвящены конкретному человеку, месту или событию. Другие - намеренно общие. Одни мемориалы очень конкретны и реалистичны, другие - более абстрактны. Места расположения мемориалов могут быть самыми разными: от мемориалов на местах злодеяний до мемориалов в странах, расположенных далеко от мест совершения злодеяний.

В случае Советского Союза было построено множество мемориалов в память о том, что произошло во время "Великой Отечественной войны". Однако в большинстве из них не упоминаются преступления, совершенные против еврейской общины. В разделе сайта "Истории" вы найдете свидетельства выживших о послевоенной мемориализации в Советском Союзе.

Предполагаемые выжившие:

Белла Горелик

Лен Спектор

Стелла Соколовская

Лев Пикус

Михаил Земляк

Как "Выжившие" характеризовали послевоенную память в Советском Союзе? Попросите студентов подумать о том, почему Советский Союз специально не увековечивал память евреев, погибших во время Холокоста.

Попросите учащихся подумать о том, как, по их мнению, должен выглядеть соответствующий мемориал. Попросите учащихся нарисовать или построить модель мемориала, который они хотели бы видеть в память о Холокосте в Советском Союзе. Следует подумать о том, где будет расположен мемориал и кого он будет увековечивать (и, соответственно, кто будет исключен). Затем учащиеся делятся своими проектами с классом и объясняют свой выбор.

Нажмите здесь, чтобы скачать PDF.

Дополнительные мероприятия

Перейти к содержанию