Нагадайце студэнтам, што яўрэйскі народ меў доўгую і яркую гісторыю ва Усходняй Еўропе да Другой сусветнай вайны, большая частка якой была знішчана падчас вайны. Папрасіце студэнтаў выдаткаваць час на вывучэнне змесціва раздзела «Даваенны яўрэйскі побыт » інтэрнэт-выставы і дазвольце ім шукаць у раздзеле «Даследаванні», які змяшчае архіўныя матэрыялы музея, прадметы, якія адлюстроўваюць даваеннае яўрэйскае жыццё.
Пасля вывучэння сайта студэнты павінны стварыць візуальны аповед пад назвай «Жыццё яўрэяў у Савецкім Саюзе – што было страчана». Звярніце ўвагу, што была відавочная цана жыццяў і грошай, але мэта гэтага практыкавання - разгледзець, што яшчэ было страчана. Яны могуць выкарыстоўваць фатаграфіі, цытаты або артэфакты, атрыманыя праз інтэрнэт-выставу.
Пасля завяршэння размесціце калажы ў класе і дайце студэнтам час паназіраць за працай сваіх аднакласнікаў, улічваючы рэчы, якія былі або не былі ўключаны ў візуальныя апавяданні іншых. Спытайце, якія ўрокі яны бяруць з таго, што бачаць. У рамках падвядзення вынікаў няхай яны таксама працытуюць адну выяву, якая ім асабліва прыйшлася ў вочы, і растлумачаць, чаму гэта адбылося.
Націсніце тут , каб спампаваць PDF.
