Супраціў

Істотнае пытанне: якімі спосабамі людзі могуць супрацьстаяць прыгнёту?
Прапанаваны час: 45-60 хвілін
Прапанаваны ўзрост: для 7-12 класаў

Як клас, вызначце супраціў, абмеркаваўшы розныя яго формы, у тым ліку ўзброены супраціў, духоўны супраціў і культурны супраціў. Спытайце ў студэнтаў канкрэтныя прыклады дзеянняў, якія могуць адпавядаць кожнай з гэтых катэгорый. Па меры абмеркавання альтэрнатыў падумайце, чаму адзін можа быць абраны перад іншым.

Пасля абмеркавання таго, як выглядае супраціўленне, прысвяціце некаторы час разгляду прыкладаў з раздзела «Гісторыі» вэб-сайта. Прапанаваныя гісторыі ўключаюць:

Ліза і Арон Дэрман

Ева Гладкая

Ната Андыныш

Эдуард Жылін

Міхаіл Ханін

Папрасіце студэнтаў расказаць, якую форму супраціўлення выкарыстоўваў Выжыўшы. Папрасіце іх разгледзець рызыкі, матывы і вынікі іх супраціву.

Націсніце тут , каб спампаваць PDF.

Больш мерапрыемстваў

Перайсці да зместу